《银河补习班》：不够好但真诚

　　但也不必讳言，一开始看到导演栏“邓超、俞白眉”的名字，很多人是不抱太大信任的，毕竟俩人共同执导的《分手大师》《》之尴尬令有余悸。《银河补习班》能否让观众对导演邓超刮目相看？

　　如果简单概括，《银河补习班》是一部讲述教育与父爱的电影。但具体来看，它的时间线年，也包含了清晰的叙事主线。在下文的具体分析中会整合每一条叙事线索，

　　，请谨慎阅读。电影的第一条叙事主线年，马飞（白宇 饰）是国内最年轻的宇航员，跟随着载人航天飞船到天空执行任务，但飞船被不明飞行物击中，与地面失去联系。飞船处于之中，宇航员很可能回不去了。生命最大的中，马飞回忆起自己那个最了不起的爸爸。

　　需要一提的是，电影在处理马飞的天空自救这一桥段时非常潦草、没头没尾。一会儿在那边渲染生离死别，结果马飞出舱处理过程却显得非常easy。

　　既然马皓文对马飞的影响如此之大——宇航员到太空只能随身携带一样物件，马飞带走的也是马皓文送给他的用足球做的地球仪；那为何飞船出发之际，马飞的家属席是空的？马皓文为何没有亲自到场为孩子送行？

　　因为马飞觉得马皓文的“黑历史”会影响自己的前程。这就进入故事的第二条重要主线，父亲马皓文的“黑历史”。

　　不了解以身作则的重要性，孩子学习，自己在一旁刷手机，也觉得这是陪伴；信息爆炸的时代，浏览天下奇闻趣事，关心娱乐，却忘了收心做好表率，同孩子一起成长；父母功利教育，只顾结果不管过程，照猫画虎学着别人养育孩子，到头来没让孩子练就“开挂”本领，反被坑钱、坑娃、坑智商。

　　的家庭各不相同，发生在不同家庭中的点滴对话也有着很大的分别。今天你和孩子的对话，这一刻你带给孩子的思想，都影响着孩子未来成为怎样的人，收获怎样的人生。

　　电影《银河补习班》，情节围绕一对父子展开：爸爸马皓文，曾经是全市著名的桥梁工程师，却因为一个意外错失了儿子马飞七年的成长。

　　电影中，马飞童年时对地球仪和模型飞机产生兴趣，父亲马皓文便不断带他参观航空展、观看战斗机飞行。

　　成长上不断告诉儿子“一直想，一直想”。儿子思考，不局限于眼前的分数和习题，帮助儿子把做飞行员的梦想深植于心。

　　我们每个人都想过未来上哪所大学，在哪里工作。但最重要的是，让你的成长经历与梦想实现的径吻合，你的渴求与期许就会成为必然。

　　家长每天都在孩子面前玩手机，孩子怎么会喜欢看书呢？《银河补习班》里马皓文给出的答案是：以身作则。

　　电影中，马飞夜里问爸爸，我现在是该看书了吗？马皓文回答：“你自己的事儿，别问我。”说完就继续伏案工作。

　　有这样的父亲在前，儿子自然就有了一往无前的勇气，这就是以身作则。这种影响，不光是培养孩子的学习习惯，更是培养孩子解决问题的能力，和永不放弃的坚韧力。

　　他最常对儿子说的话就是“你是这个世界上最聪明的孩子”；儿子考试发挥失常，他没有，而是带儿子去郊外散心，调整状态；那句当着全校师生喊出的“我的儿子将会是这个学校最优秀的学生”，也成了马飞日后无穷的动力。

　　《银河补习班》中，马皓文认为，对于孩子的教育并不单单是他多少知识、让他拿到什么样的学位，让他有多辉煌的名牌大学经历，而是他在社会上如何，如何呈现相应的能力和贡献。马皓文强调的一直是：教育不只是课桌和椅子那么简单，是解决问题的一种能力。

　　爱、希望、欣赏、理解、互相支持、彼此成全，这便是亲情。在此基础上的教育，才不是居高临下，才不是对孩子的单向教育。教育，是几代人一起面对人生的所有问题。你未来要怎么做？如何面对？我陪你一起！

　　《银河补习班》演和点映中，有一位教育工作者就分享了自己的经历。虽然父亲是一个农民工，文化水平不高，没法在学业上给自己什么帮助。但正是父亲对他的支持和理解，让他勇敢地追逐自己的理想，不，这便是最好的陪伴。

　　“理想主义”“难以操作”。我想肯定会出现类似的声音，但是《银河补习班》最大的意义，就是通过一部电影，引发关于教育的反思和讨论。

　　不流于，不强硬教育，而是给出了自己对教育的思考，充满了难得的克制。思考过后，能明白家庭教育的重要性，在此刻开始重视亲子关系的点滴。

　　韦唯熟悉的《亚洲雄风》响起，1990年亚运会前夕，火炬传递运动在东沛市（电影中虚构的城市）进行。马皓文作为东沛大桥的建筑工程师，也成为一名火炬手，他将拿着火炬跑过东沛大桥。但就在电视直播、万众瞩目的情形下，还未通车的东沛大桥轰然坍塌。

　　马皓文替整个设计院背了黑锅，锒铛。妻子馨予（任素汐 饰）与他离婚，少年马飞也被同龄人。等他减刑提前出狱时，已经是1997年了。出狱后，马皓文遭到昔日朋友、同事的、非议和，而他辛辛苦苦找寻资料、写信、找法院，却无门。

　　这是电影最犀利的一部分，很隐晦地包含了对现实的种种：的世故、算计、冷漠、；傲慢、的行政机关对物权益的轻视和忽略，对他们的习惯性地“踢皮球”……电影中渲染的理想主义或许缥缈，但马皓文面对的这些真实的困境，却会令观众心有戚戚：为何一个普通人想活得坦然而有，会这么难？

　　马皓文了20多年，案件终于有柳暗花明一刻。当马皓文第一次特地来到马飞的并告知他这个消息时，令马皓文而未料到的是，马飞劝他放弃。因为马飞的领导（吴京 饰）告诉他，宇航员会成为焦点人物，他的出身经历等都会被挖出，而马皓文的过去会成为马飞的某种“阻碍”。

　　马皓文对马飞说，他原以为自己对马飞的教育是成功的，现在才发现，他失败了。他未曾料到儿子也会为了自己的前途和利益，如此轻视他20多年的——恢复他清白的名誉。他为此受过的和，马飞并非不知道。

　　这一线索虽不是电影的重点——很多观众可能也在眼泪中忽略了，但在笔者看来，它是整部电影最华彩的篇章，是这部电影正能量、煽情的外壳下，暗含的一个坚硬的核，你如果咬到它，你就会被刺痛。

　　它甚至解构整部电影的教育理想主义：界里或精致或粗糙的利己主义者是怎么培养出来的？为何马皓文的素质教育也无法避免马飞沦为者？难道宏大的事业重要，一个普通人的权益就可以忽略？

　　马皓文是如何将马飞培养成一个宇航员的？这是电影的核心叙事线索，花费的时间最多，最浓墨重彩，也是电影片名的由来，所谓的“银河补习班”，就是马皓文对马飞的补习。

　　马飞小时候就被老师认为，脑子里缺根弦。马皓文后，马飞，妈妈和后爸忙于生意将他送到寄宿学校，马飞更成了脱缰的野马。他的成绩班里倒数第一，上课看金庸的小说，常常旷课，被处阎主任（李建义 饰）。

　　马飞被时，正是马皓文出狱之日。在前妻恳求阎主任无果后，马皓文当着众多师生的面，跟阎主任打一个赌，阎主任说如果马飞期末考班级前10名就不他，马皓文说：不是班级前10，而是年级前10。

　　阎主任代表的是老一辈教育人，曾经历岁月，通过教育改变了命运，他们的是应试教育那一套，分数至上，高考定终生。所以阎主任的教育“武器库”里就那么几样：更多的作业++激发羞耻感。他看不上坏学生，视马飞为。

　　马皓文对教育的理解，与阎主任截然相反。虽然那是1997年，但马皓文的教育方式远远超前于那个时代，哪怕今日看来，仍旧超前。

　　它首先是鼓励式教育。不是激发孩子的耻感（像马飞妈妈说的“这孩子就这样了，没救了”），而是由衷地相信孩子是个天才。马皓文告诉马飞，“你是地球上最聪明的孩子”，他说这句话的时候不是敷衍，而是眼里含光，充满信任和坚定，让马飞建立起自信。哪怕打赌后马飞第一次考试是班级倒数第五，马皓文都夸儿子很棒，跟原来的倒数第一比有进步了。